秋の森で見つけた一粒のどんぐり。子どもはそれを並べ、転がし、比べながら、自分だけの遊びを見つけていきます。自然の中で生まれる創造力と、子どもの発見を見守る大人の役割について考えます。
落ち葉をそっとめくると、小さな生き物や湿った土が現れます。子どもは、その発見から命のつながりを学びます。秋の森で楽しむ自然観察と、生き物を大切にする関わり方を紹介します。
カサカサ、パリパリ、しっとり。秋の森では、落ち葉を踏む音が場所によって違います。子どもたちは耳と足の裏を使い、季節の変化を見つけていきます。
大きな紅葉を見に行かなくても、森の足元には秋があります。ドングリ、落ち葉、木の実、小さな生き物の気配。子どもたちが自分で見つける季節の変化には、自然体験ならではの面白さがあります。
木を見る時、子どもは目だけで見ているわけではありません。樹皮のざらざら、すべすべ、太さ、温度の違いを手で感じながら、一本ずつ違う木の個性を覚えていきます。
森で何かを見つけようと歩き続けても、見えないものがあります。少し止まり、待ってみる。すると虫が動き、鳥の声が聞こえ、風や木漏れ日にも気づき始めます。
前に来た時にはなかった葉っぱ。少なくなった水。違う場所から聞こえる鳥の声。同じ森へもう一度行くことで、子どもは「前と違う」を見つけます。
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